您现在的位置:主页 > 学生风采 > 学生佳作 > 正文内容

以校本塑造人本 用特色彰显本色 ——我校召开教育部规划课题德

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-05-01 浏览次数:
以校本塑造人本 用特色彰显本色 ——我校召开教育部规划课题德育子课题与学校课程子课题阶段总结会
来源:教师发展中心   日期:2018-03-21 11:15:13  点击次数:2445

2018年3月20日下午,我校在学术1厅召开了全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《基于核心素养的学生学习能力培养研究》德育子课题、学校课程子课题阶段总结会。成都市教育学会王志坚会长,李笑非校长、邱兴华副校长、李娟副校长、石敏副校长和全体教师参加了本次研讨活动。本次研讨活动由教师发展部周密主任主持。

首先,3个德育子课题负责人曹登勇老师、何明老师、缪辉辉老师和学校课程子课题负责人王翔宇老师、欧阳唯能老师代表本课题组进行了课题阶段总结。依托课题研究,各子课题组进行了充分的学习、探讨与思考,构建了具有七初特色的德育课程、国际理解课程、校本特色课程等课程体系,并在学生评价方面进行了创新性探索。但是,各子课题也存在子课题研究与学生学习能力培养之间相关性研究还不足,各类课程还需要进一步细化与完善,以及各类课程如何进行更好的统整等问题或困惑。

之后,王志坚会长对各子课题研究进行了指导。王会长首先肯定了大家的研究是非常有意义的,同时,也指出目前大家有问题或困惑很正常,这也是大家研究超前的表现。王会长提出可以从寻求相应的表现性指标、用好各类平台收集的大数据、寻求更丰富的平台资源,注意研究的系统性等方面去解决问题与困惑,同时也鼓励大家坚持不懈,力争达到从量变到质变。

最后,李校长进行了交流。李校长希望所有的老师都积极参与研究,继续实实在在做研究,进一步反思提炼,形成研究成果。

本次研讨活动,更加明确的学校德育课程的价值取向、育人目标和与时俱进的培养方式,对学校国际理解课程进行了系统梳理,促进了学校整体课程体系的进一步丰富与完善。

子课题阶段总结会会场

“基于核心素养的初中系列主题班会课实践研究”子课题负责人曹登勇老师作总结

“关于校本德育活动课程的学生学习能力评价研究”子课题负责人何明老师作总结

“基于核心素养的班级信息化创新管理研究”子课题负责人缪辉辉老师作总结

“基于核心素养的国际理解校本课程开发行动研究”子课题负责人王翔宇老师作总结

“基于核心素养的初中学校课程建设研究”子课题负责人欧阳唯能老师作总结

成都教育学会会长王志坚老师作指导

李笑非校长作指导

(责任编辑:admin)
【字体: