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我校将在初2015级推行云教育实验

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-05-19 浏览次数:
我校将在初2015级推行云教育实验
成都七中初中学校  日期:2014-12-12 17:35:43  点击次数:1039

        创造最适宜学生的教育,为创新型拔尖人才的成长创造良好的环境和奠定全面的基础是成都七中初中学校的办学追求。近日,我校将和成都移动公司签署战略合作协议,率先推进教育云技术实验,为每一个学生构建个性化学习环境,实现教育的差异化和学习高效化,为最终实现学校的培养目标和办学追求寻找新的技术支撑。5月9日成都商报对此进行了报道,现将原文转载到本站。

2012年5月9日 成都商报电子版
 


成都首间云端课堂9月诞生
成都七中初中学校将在今年9月入学的初一新生中推行“云教育实验”

    “学生们不再背着沉重的书包上学,无论刮风还是下雨,他们只要连上网络,就可以在家、在书店、在商场随时随地进行‘移动学习’……课堂也不再限于‘黑板+教科书’的传统学习模式。”成都商报记者昨日从成都七中初中学校获悉,该校将在2015级新生,也就是今年9月入学的初一新生中推行‘云教育实验’。

    “云教育” 解救“学生双肩”?

    云教育是由一批强大的计算机和存储设备、海量教育资源和应用构成,用户通过互动电脑教室、电子书包和pc等终端设备访问网络上的云端,实现各类教育信息化需求。成都七中初中学校将和四川移动成都分公司共同推行这项实验。据悉,该实验将充分组织校内外的优质教育资源,重塑教师的备课、课堂教学、教学组织,学生的课前预习、课堂学习、课后复习、有效考试、成绩分析等教育教学各个环节,全面构建新型云教育模式。

    当然,成都七中初中学校的这种“云教育”暂时还是需要学生到校进行学习的。只不过,他们的学习方式将发生翻天覆地的变化,他们的教室将被称为“云端的未来教室”,这是一个集多媒体教室、计算机教室、微格教室、校园电视台等多种环境为一体的新形式教学环境,将使用包括电子白板、数字笔、电视(显示)墙、无线网络、数字摄像在内的多种技术。在云端的“未来教室”中,电子课本将逐步取代纸质课本,理论上学生可以调用无限的学习资源。成都七中初中学校校长杨斌告诉成都商报记者:“大家比较关注的一个变化,可能就是孩子们有望甩掉纸质的课本和沉重的书包,取而代之的是电子课本和电子书包。其具体意思就是:学生一人一台平板电脑,课本等资源都存储在了‘云端’。”

    教育云 以学生为中心的学习

    “我们非常期待云教育实验能够帮助我们解决当下的一些教育难点,比如教育的均衡和平等,再比如个性化学习。”杨斌说,在云端的未来教室里,将给予每个学生均等的关注度和参与机会。“比如,现在老师正在上课,老师在黑板上布置一道题目,传统的模式是学生举手,只能有一个或几个学生进行答题。但教育云则可改变这种模式,通过平板电脑和无线网络,一道题,一个班几十个学生都可以答题。通过显示器,老师可以立即查看每个学生的回答情况,并且立即给出每个学生的指导意见。即时点评,将帮助学生们提高学习效率。”

    “现在,老师在课堂上布置作业,通常是上交之后等老师批改好再点评,所间隔的时间太长,不利于强化知识点的记忆。”据其介绍,老师们在课堂上讲解的内容将被实时记录下来,学生们在课后复习,只需打开录制好的视频,就可以重现课堂情景,反复听、反复学……此外,云教育实验还将探索真正实现个性化布置作业,从而减轻学生的学习负担。

    教育云 挑战教师素质

    据介绍,成都七中初中学校的云教育实验的技术准备已经进行到教育云的平台试用阶段和电子书包的开发阶段。在开发的云教育实验中,将组建针对教学知识体系的“知识云”以及针对新型的师生、生生、家校互动沟通的“共享云”。在知识云中,成都七中初中学校不光是要将本校的教育资源建设进去,同时还将联系到全球互联网中存在的有效知识源。知名教育专家姚文忠教授认为,“教育云实验中最大的挑战就是老师的定位及素养,如果学生通过教育云能满足所有所需的知识内容,那么老师的角色恐怕就得重新定位。”

    成都商报记者了解到,开展云教育的学校这在成都还是第一所,但是类似的实验已经在台湾地区进行比较大范围的推广。去年年底,上海卢湾第一中心小学也开始在三年级数学课上试点“云课堂”。而在相关媒体对两地的探索实验报道中,对其赞赏的声音中也不乏担忧,其反对声主要集中在影响视力和诱发网瘾两大担忧上,卢湾第一中心小学采取了“加强眼保健”和“禁止学生将电脑带回家”的相应措施。


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